vlavici.sk

Poruchy správania majú výrazný dopad na školský výkon žiaka, na jeho učebné výsledky, na sociálne vzťahy žiaka v školskom prostredí a tým aj na priebeh vyučovacieho procesu. Či už ide o poruchy správania prvotne spôsobené vnútornými alebo vonkajšími činiteľmi, skutočnosťou je, že žiak základnej alebo aj strednej školy je osobnosťou vo vývine so svojimi vekovými špecifikami. V procese výchovy a vzdelávania týchto žiakov je potrebné túto skutočnosť rešpektovať a špecificky postupovať. Je dôležité vedieť, že takéhoto žiaka v triede máme a dokážeme s ním pracovať. 

V rámci online webinára môžete zdieľať svoje skúsenosti a komunikovať s lektorom formou online chatu.

Webinár je vhodný pre pedagógov MŠ, ZŠ, asistentov pedagóga aj pre širokú verejnosť.

Lektor: Mgr. Andrea Koristeková

Cena: 12 EUR

Podporné opatrenia sú rôzne formy podpory pre deti, ktoré z nejakého dôvodu potrebujú vo vzdelávaní pomoc navyše. Môže ísť o úpravu výučby, kompenzačné pomôcky, doučovanie, jazykovú podporu, pomoc asistenta, psychologickú starostlivosť alebo aj podporu učiteľa pri práci so začleneným dieťaťom. Podporné opatrenia sú určené pre všetky deti a škola ich môže poskytovať na základe individuálnych potrieb detí dlhodobo, alebo aj len na kratší čas. Ako na to si povieme na dnešnom stretnutí.

V rámci online webinára môžete zdieľať svoje skúsenosti a komunikovať s lektorom formou online chatu.

Webinár je vhodný pre pedagógov ZŠ, asistentov pedagóga aj pre širokú verejnosť.

Lektor: Mgr. Andrea Koristeková

Cena: 12 EUR

V špeciálnej pedagogike sa používa pojem dielčie funkcie, čiastkové funkcie či bazálne funkcie na označovanie množstva základných funkcií mozgu, ktorých správny rozvoj a následné vzájomné prepojenie je nevyhnutným predpokladom pre správny proces učenia sa - najmä pre rozvoj takých školských zručností, ako sú čítanie, písanie a počítanie, na ktorých potom stojí celé školské vzdelávanie dieťaťa. Ale ak je oslabená len jedna z nich, učenie pre dieťa sa stáva ťažším. No správnymi reedukačnými cvičeniami môžeme im pomôcť. Či už s pomocou kompenzačných pomôcok, alebo využitím odbornej pomoci.

V rámci online webinára môžete zdieľať svoje skúsenosti a komunikovať s lektorom formou online chatu.

Webinár je vhodný pre pedagógov MŠ, ZŠ, asistentov pedagóga aj pre širokú verejnosť.

Lektor: Mgr. Andrea Koristeková

Cena: 12 EUR

Dyskalkúlia je dlhodobý problém s porozumením číslam a počítaniu. Môže sa objaviť u kohokoľvek – nezáleží na veku ani na schopnostiach. Odhaduje sa, že 6 % detí má dyskalkúliu. To znamená, že v bežnej triede s 30 žiakmi sú jedno až dve deti s touto ťažkosťou. Dyskalkúlia je rovnako častá ako dyslexia, ale oveľa menej známa. Ako pomôcť deťom a ako s nimi pracovať sa dozviete práve na tomto webinári.

V rámci online webinára môžete zdieľať svoje skúsenosti a komunikovať s lektorom formou online chatu. Webinár je vhodný pre pedagógov MŠ, ZŠ, asistentov pedagóga aj pre širokú verejnosť.

Lektor: Mgr. Andrea Koristeková

Cena: 13 EUR

Práca so žiakom s ADHD si vyžaduje štruktúru, trpezlivosť a pochopenie, preto je dôležité nastaviť jasný denný režim, poskytovať stručné a jasné inštrukcie, rozvíjať jeho schopnosti prostredníctvom aktivít, ktoré zapájajú aj pohyb a neustále ho motivovať. Zároveň je kľúčové udržať si jasné hranice a pravidlá, reagovať na jeho impulzívne správanie predtým, ako eskaluje, a podporovať jeho rozvoj v emocionálnej oblasti. Toto a ešte praktické návody na prácu so žiakmi si povieme na webinári.

Lektor: Mgr. Andrea Koristeková

Cena: 13 EUR

Pri práci s dysgrafiou a dysortografiou v škole je kľúčové prispôsobiť písanie a hodnotenie, napríklad povoliť písanie tlačeným písmom, používanie počítača alebo pripravených poznámok. Dôležité je tiež tolerovať chyby v gramatickej zložke písomného prejavu, ktoré sú typické pre dysortografiu, ako sú vynechávané hlásky, chyby v diktovanom texte alebo chýbajúca diakritika, to všetko sa dozviete na webinári.

V rámci online webinára môžete zdieľať svoje skúsenosti a komunikovať s lektorom formou online chatu. Webinár je vhodný pre pedagógov ZŠ, asistentov pedagóga aj pre širokú verejnosť.

Lektor: Mgr. Andrea Koristeková

Cena: 13 EUR

Grafomotorika znamená rozvíjanie pohybových zručností, ktoré sú potrebné na písanie. Písanie – a teda aj grafomotorika – je súčasťou gramotnosti, ktorú chápeme ako schopnosť človeka čítať a písať. Do grafomotoriky patrí nielen samotné písanie, ale aj obkresľovanie a kreslenie. Tieto zručnosti je dôležité rozvíjať už v materskej škole, pretože sú jedným z kritérií pri posudzovaní školskej zrelosti dieťaťa. Zahŕňajú správne sedenie, koordináciu očí a rúk, správny úchop písacích potrieb, ale aj manipuláciu s príborom, navliekanie korálikov či tvorbu mozaiky. Činnosti, ktoré podporujú hrubú motoriku sú nemenej dôležité a vyžadujú si našu pozornosť. Toto všetko bude témou nášho stretnutia.

V rámci online webinára môžete zdieľať svoje skúsenosti a komunikovať s lektorom formou online chatu. Webinár je vhodný pre pedagógov MŠ, ZŠ, asistentov pedagóga aj pre širokú verejnosť.

Lektor: Mgr. Andrea Koristeková

Cena: 13 EUR

Asistent učiteľa pomáha žiakom s individuálnymi potrebami pri učení aj v bežnom školskom živote. Medzi jeho úlohy patrí vysvetľovanie učiva, pomoc s plnením úloh, sprostredkovanie informácií, podpora pri používaní kompenzačných pomôcok a dohľad nad žiakmi počas prestávok alebo obeda. Asistent preformuluje a zjednodušuje zadania úloh a vysvetľuje poučky, ktorým žiak nerozumie, aby lepšie pochopil učivo. Pomáha s vypĺňaním cvičení, diktátov alebo s písaním poznámok, ak žiak nestíha sledovať tempo triedy. Pomáha žiakovi pripraviť si potrebné pomôcky a zorientovať sa v učebniciach alebo na interaktívnej tabuli. Dopĺňanie učiteľa: Pri vysvetľovaní učiva učiteľom asistent prevezme jeho úlohu a pomáha žiakovi s plnením úloh na mieste. Pomáha žiakom prekonávať informačné, jazykové, kultúrne, sociálne či zdravotné bariéry. Toto bude téma nášho stretnutia.

V rámci online webinára môžete zdieľať svoje skúsenosti a komunikovať s lektorom formou online chatu. Webinár je vhodný pre pedagógov ZŠ, asistentov pedagóga aj pre širokú verejnosť.

Lektor: Mgr. Andrea Koristeková

Cena: 13 EUR

Problémové dieťa v ZŠ sa vyznačuje opakovaným vzdorovitým, agresívnym alebo disociálnym správaním. Príčiny sú rôzne a zahŕňajú faktory ako poškodenie mozgu, dedičné vlastnosti, rodinnú výchovu, školské prostredie, nejednotné požiadavky a vzťahy v triede, ale aj vlastnosti dieťaťa, ako je zvýšená citlivosť. Riešenie zahŕňa identifikáciu príčiny, spoluprácu s rodičmi, vytvorenie jasných pravidiel, podporu dieťaťa a podporu pozitívnych vzťahov v triede. 

V rámci online webinára môžete zdieľať svoje skúsenosti a komunikovať s lektorom formou online chatu. Webinár je vhodný pre pedagógov ZŠ, asistentov pedagóga aj pre širokú verejnosť.

Lektor: Mgr. Andrea Koristeková

Cena: 13 EUR

Školský podporný tím (ďalej len „ŠPT“) je dôležitým spolunositeľom inkluzívnych zmien v školskom prostredí, pričom škola získava:tím odborníkov priamo na škole,rozvoj inkluzívneho vzdelávania,metodickú podporu učiteľom v rôznych situáciách v rámci výchovno-vzdelávacieho procesu,posilnenie kompetencií učiteľov riešiť výzvy pri uplatňovaní princípov inkluzívneho vzdelávania,podporu v situáciách nefunkčnej komunikácie so zákonnými zástupcami dieťaťa/ žiaka a inými blízkymi osobami3), komplexný pohľad na jednotlivé ťažkosti detí/žiakov a rizikové situácie, podporu pri vytváraní pozitívnej klímy školy,koordináciu odborných postupov a úzku spoluprácu so zariadeniami poradenstva a prevencie.

V rámci online webinára môžete zdieľať svoje skúsenosti a komunikovať s lektorom formou online chatu. Webinár je vhodný pre pedagógov ZŠ, asistentov pedagóga aj pre širokú verejnosť.

Lektor: Mgr. Andrea Koristeková

Cena: 13 EUR