vlavici.sk

Žiak s poruchou správania s podpornými opatreniami je žiak, ktorého správanie vyžaduje dodatočnú podporu kvôli jeho zdravotnému stavu, sociálnym podmienkam, jazykovým schopnostiam, nadaniu, motivácii, emocionalite, tvorivosti alebo zručnostiam. Podporné opatrenia pomáhajú takému žiakovi prekonávať výzvy, ktoré porucha správania spôsobuje v jeho školskom výkone, vzťahoch a učebných výsledkoch. 

V rámci online webinára môžete zdieľať svoje skúsenosti a komunikovať s lektorom formou online chatu. Webinár je vhodný pre pedagógov MŠ, ZŠ, asistentov pedagóga aj pre širokú verejnosť.

Lektor: Mgr. Andrea Koristeková

Cena: 13 EUR

Školský podporný tím (ďalej len „ŠPT“) je dôležitým spolunositeľom inkluzívnych zmien v školskom prostredí, pričom škola získava:tím odborníkov priamo na škole,rozvoj inkluzívneho vzdelávania,metodickú podporu učiteľom v rôznych situáciách v rámci výchovno-vzdelávacieho procesu,posilnenie kompetencií učiteľov riešiť výzvy pri uplatňovaní princípov inkluzívneho vzdelávania,podporu v situáciách nefunkčnej komunikácie so zákonnými zástupcami dieťaťa/ žiaka a inými blízkymi osobami3), komplexný pohľad na jednotlivé ťažkosti detí/žiakov a rizikové situácie, podporu pri vytváraní pozitívnej klímy školy,koordináciu odborných postupov a úzku spoluprácu so zariadeniami poradenstva a prevencie.

V rámci online webinára môžete zdieľať svoje skúsenosti a komunikovať s lektorom formou online chatu. Webinár je vhodný pre pedagógov ZŠ, asistentov pedagóga aj pre širokú verejnosť.

Lektor: Mgr. Andrea Koristeková

Cena: 13 EUR

Problémové dieťa v ZŠ sa vyznačuje opakovaným vzdorovitým, agresívnym alebo disociálnym správaním. Príčiny sú rôzne a zahŕňajú faktory ako poškodenie mozgu, dedičné vlastnosti, rodinnú výchovu, školské prostredie, nejednotné požiadavky a vzťahy v triede, ale aj vlastnosti dieťaťa, ako je zvýšená citlivosť. Riešenie zahŕňa identifikáciu príčiny, spoluprácu s rodičmi, vytvorenie jasných pravidiel, podporu dieťaťa a podporu pozitívnych vzťahov v triede. 

V rámci online webinára môžete zdieľať svoje skúsenosti a komunikovať s lektorom formou online chatu. Webinár je vhodný pre pedagógov ZŠ, asistentov pedagóga aj pre širokú verejnosť.

Lektor: Mgr. Andrea Koristeková

Cena: 13 EUR

Asistent učiteľa pomáha žiakom s individuálnymi potrebami pri učení aj v bežnom školskom živote. Medzi jeho úlohy patrí vysvetľovanie učiva, pomoc s plnením úloh, sprostredkovanie informácií, podpora pri používaní kompenzačných pomôcok a dohľad nad žiakmi počas prestávok alebo obeda. Asistent preformuluje a zjednodušuje zadania úloh a vysvetľuje poučky, ktorým žiak nerozumie, aby lepšie pochopil učivo. Pomáha s vypĺňaním cvičení, diktátov alebo s písaním poznámok, ak žiak nestíha sledovať tempo triedy. Pomáha žiakovi pripraviť si potrebné pomôcky a zorientovať sa v učebniciach alebo na interaktívnej tabuli. Dopĺňanie učiteľa: Pri vysvetľovaní učiva učiteľom asistent prevezme jeho úlohu a pomáha žiakovi s plnením úloh na mieste. Pomáha žiakom prekonávať informačné, jazykové, kultúrne, sociálne či zdravotné bariéry. Toto bude téma nášho stretnutia.

V rámci online webinára môžete zdieľať svoje skúsenosti a komunikovať s lektorom formou online chatu. Webinár je vhodný pre pedagógov ZŠ, asistentov pedagóga aj pre širokú verejnosť.

Lektor: Mgr. Andrea Koristeková

Cena: 13 EUR

Grafomotorika znamená rozvíjanie pohybových zručností, ktoré sú potrebné na písanie. Písanie – a teda aj grafomotorika – je súčasťou gramotnosti, ktorú chápeme ako schopnosť človeka čítať a písať. Do grafomotoriky patrí nielen samotné písanie, ale aj obkresľovanie a kreslenie. Tieto zručnosti je dôležité rozvíjať už v materskej škole, pretože sú jedným z kritérií pri posudzovaní školskej zrelosti dieťaťa. Zahŕňajú správne sedenie, koordináciu očí a rúk, správny úchop písacích potrieb, ale aj manipuláciu s príborom, navliekanie korálikov či tvorbu mozaiky. Činnosti, ktoré podporujú hrubú motoriku sú nemenej dôležité a vyžadujú si našu pozornosť. Toto všetko bude témou nášho stretnutia.

V rámci online webinára môžete zdieľať svoje skúsenosti a komunikovať s lektorom formou online chatu. Webinár je vhodný pre pedagógov MŠ, ZŠ, asistentov pedagóga aj pre širokú verejnosť.

Lektor: Mgr. Andrea Koristeková

Cena: 13 EUR

Pri práci s dysgrafiou a dysortografiou v škole je kľúčové prispôsobiť písanie a hodnotenie, napríklad povoliť písanie tlačeným písmom, používanie počítača alebo pripravených poznámok. Dôležité je tiež tolerovať chyby v gramatickej zložke písomného prejavu, ktoré sú typické pre dysortografiu, ako sú vynechávané hlásky, chyby v diktovanom texte alebo chýbajúca diakritika, to všetko sa dozviete na webinári.

V rámci online webinára môžete zdieľať svoje skúsenosti a komunikovať s lektorom formou online chatu. Webinár je vhodný pre pedagógov ZŠ, asistentov pedagóga aj pre širokú verejnosť.

Lektor: Mgr. Andrea Koristeková

Cena: 13 EUR

Práca so žiakom s ADHD si vyžaduje štruktúru, trpezlivosť a pochopenie, preto je dôležité nastaviť jasný denný režim, poskytovať stručné a jasné inštrukcie, rozvíjať jeho schopnosti prostredníctvom aktivít, ktoré zapájajú aj pohyb a neustále ho motivovať. Zároveň je kľúčové udržať si jasné hranice a pravidlá, reagovať na jeho impulzívne správanie predtým, ako eskaluje, a podporovať jeho rozvoj v emocionálnej oblasti. Toto a ešte praktické návody na prácu so žiakmi si povieme na webinári.

Lektor: Mgr. Andrea Koristeková

Cena: 13 EUR

Dyskalkúlia je dlhodobý problém s porozumením číslam a počítaniu. Môže sa objaviť u kohokoľvek – nezáleží na veku ani na schopnostiach. Odhaduje sa, že 6 % detí má dyskalkúliu. To znamená, že v bežnej triede s 30 žiakmi sú jedno až dve deti s touto ťažkosťou. Dyskalkúlia je rovnako častá ako dyslexia, ale oveľa menej známa. Ako pomôcť deťom a ako s nimi pracovať sa dozviete práve na tomto webinári.

V rámci online webinára môžete zdieľať svoje skúsenosti a komunikovať s lektorom formou online chatu. Webinár je vhodný pre pedagógov MŠ, ZŠ, asistentov pedagóga aj pre širokú verejnosť.

Lektor: Mgr. Andrea Koristeková

Cena: 13 EUR

Podporné opatrenia sú rôzne formy podpory pre deti, ktoré z nejakého dôvodu potrebujú vo vzdelávaní pomoc navyše. Môže ísť o úpravu výučby, kompenzačné pomôcky, doučovanie, jazykovú podporu, pomoc asistenta, psychologickú starostlivosť alebo aj podporu učiteľa pri práci so začleneným dieťaťom. Podporné opatrenia sú určené pre všetky deti a škola ich môže poskytovať na základe individuálnych potrieb detí dlhodobo, alebo aj len na kratší čas. Ako na to si povieme na dnešnom stretnutí.

V rámci online webinára môžete zdieľať svoje skúsenosti a komunikovať s lektorom formou online chatu.

Webinár je vhodný pre pedagógov ZŠ, asistentov pedagóga aj pre širokú verejnosť.

Lektor: Mgr. Andrea Koristeková

Cena: 12 EUR

Poruchy správania majú výrazný dopad na školský výkon žiaka, na jeho učebné výsledky, na sociálne vzťahy žiaka v školskom prostredí a tým aj na priebeh vyučovacieho procesu. Či už ide o poruchy správania prvotne spôsobené vnútornými alebo vonkajšími činiteľmi, skutočnosťou je, že žiak základnej alebo aj strednej školy je osobnosťou vo vývine so svojimi vekovými špecifikami. V procese výchovy a vzdelávania týchto žiakov je potrebné túto skutočnosť rešpektovať a špecificky postupovať. Je dôležité vedieť, že takéhoto žiaka v triede máme a dokážeme s ním pracovať. 

V rámci online webinára môžete zdieľať svoje skúsenosti a komunikovať s lektorom formou online chatu.

Webinár je vhodný pre pedagógov MŠ, ZŠ, asistentov pedagóga aj pre širokú verejnosť.

Lektor: Mgr. Andrea Koristeková

Cena: 12 EUR