vlavici.sk

Cieľom podporného opatrenia je vyrovnávať príležitosti detí/žiakov a pomoc pri prekonávaní bariér v ich výchove a vzdelávaní prostredníctvom pôsobenia pedagogického asistenta. Náplň práce pedagogického asistenta určuje riaditeľ školy v súlade s platnou legislatívou a s kompetenciami pedagogického asistenta ako pedagogického zamestnanca.  Pedagogický asistent vykonáva svoju činnosť v súlade pracovnou náplňou v rámci svojej pracovnej zmluvy.  Pedagogický asistent pomáha deťom/žiakom prekonávať architektonické, informačné, jazykové, zdravotné, sociálne a kultúrne bariéry. V priebehu výchovno-vzdelávacieho procesu pomáha vytvárať na vyučovaní podporujúcu a priateľskú atmosféru s rešpektujúcimi vzťahmi, demokratickými pravidlami a tímovou spoluprácou; zopakuje, prípadne preformuluje výklad učiva (podľa potreby dieťaťa/žiaka v preferovanej forme komunikácie),pomáha pri realizácii diferencovaného vyučovania, tak aby sa podporovalo napĺňanie potenciálu každého dieťaťa/žiaka v skupine.

V rámci online webinára môžete zdieľať svoje skúsenosti a komunikovať s lektorom formou online chatu.

Webinár je vhodný pre pedagógov ZŠ, asistentov pedagóga aj pre širokú verejnosť.

Lektor: Mgr. Andrea Koristeková

Cena: 12 EUR

Každá aktivita v MŠ, hra alebo cvičenie sa sústreďuje na rozvíjanie určitej psychickej funkcie, napríklad vizuomotoriky, grafomotoriky, percepčných schopností, rozvoja reči, jazyka a komunikácie alebo matematických schopností a pod. K úspešnému zvládnutiu školy je nevyhnutná aj pravo-ľavá orientácia. Dôležité je, aby dieťa vedelo ukázať, kde je vpravo a vľavo, aj vnútorné uvedomenie si priestoru. Dieťa sa s tým stretne už na začiatku povinnej školskej dochádzky. Musí sa zorientovať nielen v priestore školy a triedy, ale aj v knihe a zošite, pri písaní aj čítaní. Preto je nevyhnutné podporovať jej rozvoj už v predškolskom veku. Povieme si rôzne námety na rozvoj orientačných schopností.

V rámci online webinára môžete zdieľať svoje skúsenosti a komunikovať s lektorom formou online chatu.

Webinár je vhodný pre pedagógov MŠ, asistentov pedagóga aj pre širokú verejnosť.

Lektor: Mgr. Andrea Koristeková

Cena: 12 EUR

Problémové správanie môžeme vymedziť ako správanie, ktoré je pre učiteľa neprijateľné. Problémové správanie je problémovým iba preto, že sa ako také javí učiteľovi. A keďže všetci učitelia sú jedineční, tak to, čo sa jednému z nich zdá ako problém, nemusí sa to druhému zdať tiež. Niektorý učiteľ ochotne toleruje určitú mieru rozprávania medzi deťmi iný učiteľ vyžaduje úplné ticho...Hovorenie bez dovolenia, vyhýbanie sa práci, prečo takto niektorí žiaci reagujú a čo nám pomôže?

V rámci online webinára môžete zdieľať svoje skúsenosti a komunikovať s lektorom formou online chatu.

Webinár je vhodný pre pedagógov ZŠ, asistentov pedagóga aj pre širokú verejnosť.

Lektor: Mgr. Andrea Koristeková

Cena: 12 EUR

Podporná úroveň 1. stupňa je univerzálna preventívno-výchovná činnosť poskytovaná všetkým žiakom ZŠ ako súčasť výchovno-vzdelávacej činnosti.  Podpora sa poskytuje v školskom prostredí prostredníctvom učiteľa s aktívnou podporou školského podporného tímu, v kooperácii so zákonným zástupcom žiaka. Triedny učiteľ/ka je kľúčovým pilierom podpornej úrovne 1. stupňa. Počas výchovno-vzdelávacej činnosti primárne zodpovedá za koordináciu činnosti na podporu budovania pozitívnej klímy triedy, riešenie žiackych konfliktov, vytváranie zdravých vzťahov, identifikáciu potrieb, prekážok a rizík a tiež hľadanie zdrojov na ich skoré riešenie. 

V rámci online webinára môžete zdieľať svoje skúsenosti a komunikovať s lektorom formou online chatu.

Webinár je vhodný pre pedagógov MŠ, asistentov pedagóga aj pre širokú verejnosť.

Lektor: Mgr. Andrea Koristeková

Cena: 12 EUR

Grafomotorika zahŕňa koordináciu ruka-oko, presnosť pohybov a silu v rukách a prstoch. Tieto zručnosti sú základom pre úspešné písanie a kreslenie, čo sú kľúčové činnosti v školskom prostredí. Rozvinuté grafomotorické schopnosti podporujú celkový kognitívny a motorický vývin dieťaťa. Keď deti zvládnu grafomotorické zručnosti, zlepšuje sa ich schopnosť sústrediť sa, plánovať a vykonávať zložité úlohy. Aktivity na podporu grafomotorických zručností rozvíjajú predstavivosť detí a motivujú ich k písaniu. Pred začatím každého grafomotorického cvičenia je vhodné zaradiť cviky, ktoré sú zamerané na uvoľnenie ruky. A to vše se dozvíte na tomto webináři.

V rámci online webináře můžete sdílet své zkušenosti a komunikovat s lektorem formou online chatu. 

Webinář je vhodný pro pedagogy MŠ, asistenty pedagoga i pro širokou veřejnost.

Lektor: Mgr. Andrea Koristeková

Cena: 12 EUR

Zatiaľ čo sa učitelia starajú o vzdelávacie potreby žiakov školy, asistenti učiteľov sú schopní vyvinúť na nich určitý tlak a majú jedinečnú pozíciu na to, aby oslovili deti, aby zabezpečili prístup k ich lekciám. Vzhľadom na to, že často trávi čas so žiakmi aj mimo vyučovania, napríklad cez prestávky a po vyučovaní, má jedinečnú šancu nahliadnuť do ich vnímania školy, vycítiť ich problémy. Mal by vedieť odhadnúť možnosti svojich postupov, vedieť aj dobre improvizovať a rýchlo konať v nepredvídaných situáciách. Mal by byť dobrým stratégom a vo svojej práci využívať okrem iného najmä zážitkové učenie.

V rámci online webinára môžete zdieľať svoje skúsenosti a komunikovať s lektorom formou online chatu.

Webinár je vhodný pre pedagógov MŠ, ZŠ, SŠ,  asistentov pedagóga aj pre širokú verejnosť.

Lektor: Mgr. Andrea Koristeková

Cena: 12 EUR

Výchovno-vzdelávací systém na Slovensku reflektuje významnú potrebu orientovať výchovu a vzdelávanie na každé dieťa/žiaka, jeho individuálne výchovno-vzdelávacie potreby a prirodzenú tendenciu rozvíjať sa v celoživotnom procese učenia sa. To si vyžaduje zvyšovanie ľudského potenciálu na školách, aplikácie inovácií v prístupoch a zefektívnenie práce nielen zo strany pedagogických zamestnancov1), ale všetkých tých, ktorí učiacim sa osobnostiam poskytujú v prostredí škôl a školských zariadení starostlivosť, pomoc a podporu. Školský podporný tím (ďalej len „ŠPT“) je dôležitým spolunositeľom inkluzívnych zmien v školskom prostredí, pričom škola získava: tím odborníkov priamo na škole, rozvoj inkluzívneho vzdelávania, metodickú podporu učiteľom v rôznych situáciách v rámci výchovno-vzdelávacieho procesu, posilnenie kompetencií učiteľov riešiť výzvy pri uplatňovaní princípov inkluzívneho vzdelávania, podporu v situáciách nefunkčnej komunikácie so zákonnými zástupcami dieťaťa/žiaka a inými blízkymi osobami.

V rámci online webinára môžete zdieľať svoje skúsenosti a komunikovať s lektorom formou online chatu.

Webinár je vhodný pre pedagógov MŠ, ZŠ, SŠ, asistentov pedagóga aj pre širokú verejnosť.

Lektor: Mgr. Andrea Koristeková

Cena: 12 EUR

Aj keď v poslednej dobe narastá počet detí s problémami v písaní, nie všetky majú špecifickú vývinovú poruchu učenia dysgrafiu (= poruchu písania). V škole môžeme hovoriť aj o sekundárnych dysgrafických ťažkostiach. V priebehu webinára sa dozviete ako tieto ťažkosti odhaliť a ako s nimi následne pracovať.

V rámci online webinára môžete zdieľať svoje skúsenosti a komunikovať s lektorom formou online chatu.

Webinár je vhodný pre pedagógov MŠ, asistentov pedagóga aj pre širokú verejnosť.

Lektor: Mgr. Andrea Koristeková

Cena: 12 EUR

Deti s ADHD, ADD sú: nepozorné (nedokážu sa sústrediť dlhší čas, neudržia pozornosť, sú apatické, nemotivované – v škole a pri písaní úloh) hyperaktívne, motoricky nepokojné, neobratné, nie sú schopné sedieť dlhší čas pokojne, ľahko ich vyrušia vonkajšie podnety, sú netrpezlivé, často odpovedajú na otázku skôr, než je dokončená, s ťažkosťami plnia inštrukcie a výzvy, nedokončia začatú činnosť, zdá sa, že nepočúvajú, čo sa im hovorí. Je náročné udržať ich pozornosť. Ale vieme im pomôcť zvládať školu a sústrediť sa.

V rámci online webinára môžete zdieľať svoje skúsenosti a komunikovať s lektorom formou online chatu.

Webinár je vhodný pre pedagógov MŠ, asistentov pedagóga aj pre širokú verejnosť.

Lektor: Mgr. Andrea Koristeková

Cena: 12 EUR

Zatiaľ čo sa učitelia starajú o vzdelávacie potreby žiakov školy, asistenti učiteľov sú schopní vyvinúť na nich určitý tlak a majú jedinečnú pozíciu na to, aby oslovili deti, aby zabezpečili prístup k ich lekciám. Vzhľadom na to, že často trávi čas so žiakmi aj mimo vyučovania, napríklad cez prestávky a po vyučovaní, má jedinečnú šancu nahliadnuť do ich vnímania školy, vycítiť ich problémy. Mal by vedieť odhadnúť možnosti svojich postupov, vedieť aj dobre improvizovať a rýchlo konať v nepredvídaných situáciách. Mal by byť dobrým stratégom a vo svojej práci využívať okrem iného najmä zážitkové učenie.

V rámci online webinára môžete zdieľať svoje skúsenosti a komunikovať s lektorom formou online chatu.

Webinár je vhodný pre pedagógov ZŠ, asistentov pedagóga aj pre širokú verejnosť.

Lektor: Mgr. Andrea Koristeková

Cena: 19 EUR