vlavici.sk

Kedy je vhodný čas začať s trénovaním týchto hlások, kde sa majú vyslovovať a ako ich možno vyvodiť, pokiaľ v reči absentujú. Ponúkneme ukážku prípravných cvičení na ich vyvodenie, cvičenia sluchového vnímania a rozlišovania týchto hlások. Súčasťou webinára bude ukážka pracovných listov, pracovných zošitov a logopedických pomôcok pri fixácii a automatizáci týchto hlások v bežnej reči, príklady hier a aktivít z dielne logopéda.

V rámci online webinára môžete zdieľať svoje skúsenosti a komunikovať s lektorom formou online chatu.

Webinár je vhodný pre pedagógov MŠ, ZŠ, asistentov pedagóga aj pre širokú verejnosť.

Lektor: PhDr. Denisa Bӧdӧková

Cena: 12 EUR

Deti s ADHD, ADD sú: nepozorné (nedokážu sa sústrediť dlhší čas, neudržia pozornosť, sú apatické, nemotivované – v škole a pri písaní úloh) hyperaktívne, motoricky nepokojné, neobratné, nie sú schopné sedieť dlhší čas pokojne, ľahko ich vyrušia vonkajšie podnety, sú netrpezlivé, často odpovedajú na otázku skôr, než je dokončená, s ťažkosťami plnia inštrukcie a výzvy, nedokončia začatú činnosť, zdá sa, že nepočúvajú, čo sa im hovorí. Je náročné udržať ich pozornosť. Ale vieme im pomôcť zvládať školu a sústrediť sa.

V rámci online webinára môžete zdieľať svoje skúsenosti a komunikovať s lektorom formou online chatu.

Webinár je vhodný pre pedagógov MŠ, asistentov pedagóga aj pre širokú verejnosť.

Lektor: Mgr. Andrea Koristeková

Cena: 12 EUR

Adaptácia dieťaťa pri nástupe do materskej školy je náročné a citlivé obdobie, ktoré ovplyvňuje nielen samotné dieťa, ale aj jeho rodičov a učiteľov. Cieľom tohto vzdelávania je poskytnúť pedagogickým zamestnancom teoretické východiská, praktické nástroje a metodické odporúčania, ako tento proces zvládnuť čo najcitlivejšie, bezpečne a v súlade s individuálnymi potrebami každého dieťaťa.

Čomu sa budeme venovať:

• psychologickým a vývinovým aspektom adaptácie u detí vo veku 2–4 roky,
• typickým reakciám detí na nové prostredie a ich prejavom v správaní,
• rolám učiteľky, triedneho kolektívu a rodiča v procese adaptácie,
• nastaveniu adaptačných programov a praktických príkladov ich realizácie,
• komunikácii s rodičmi počas adaptačného obdobia,
• zvládaniu náročných situácií a podpore emocionálneho bezpečia v triede.

Vzdelávanie bude vedené interaktívnou formou s priestorom na výmenu skúseností, riešenie modelových situácií a vytváranie konkrétnych nástrojov použiteľných vo vlastnej pedagogickej praxi.

V rámci online webinára môžete zdieľať svoje skúsenosti a komunikovať s lektorom formou online chatu.

Webinár je vhodný pre pedagógov MŠ, asistentov pedagóga aj pre širokú verejnosť.

Lektor: Mgr. Stanislava Guľová Slováková

Cena: 12 EUR

Spoločnou charakteristikou pervazívnych vývinových  porúch je tzv. triáda postihnutia a jednou z nich je narušenie vo všetkých aspektoch komunikácie bez ohľadu na vývin reči. Stručne sa oboznámime s jednotlivými rečovými a jazykovými deficitmi,  s ktorými sa môžeme stretnúť u autistických deti. V praktickej časti si povieme ako pristupovať a rozvíjať reč u detí s autizmom, aké pomôcky, pracovné listy sa dajú využiť pri rozvíjaní komunikácie ako takej.

V rámci online webinára môžete zdieľať svoje skúsenosti a komunikovať s lektorom formou online chatu.

Webinár je vhodný pre pedagógov MŠ, asistentov pedagóga aj pre širokú verejnosť.

Lektor: PhDr. Denisa Bӧdӧková

Cena: 12 EUR

Zatiaľ čo sa učitelia starajú o vzdelávacie potreby žiakov školy, asistenti učiteľov sú schopní vyvinúť na nich určitý tlak a majú jedinečnú pozíciu na to, aby oslovili deti, aby zabezpečili prístup k ich lekciám. Vzhľadom na to, že často trávi čas so žiakmi aj mimo vyučovania, napríklad cez prestávky a po vyučovaní, má jedinečnú šancu nahliadnuť do ich vnímania školy, vycítiť ich problémy. Mal by vedieť odhadnúť možnosti svojich postupov, vedieť aj dobre improvizovať a rýchlo konať v nepredvídaných situáciách. Mal by byť dobrým stratégom a vo svojej práci využívať okrem iného najmä zážitkové učenie.

V rámci online webinára môžete zdieľať svoje skúsenosti a komunikovať s lektorom formou online chatu.

Webinár je vhodný pre pedagógov ZŠ, asistentov pedagóga aj pre širokú verejnosť.

Lektor: Mgr. Andrea Koristeková

Cena: 19 EUR

Začiatok školského roka je ideálnou príležitosťou na reštart – nielen organizačný, ale aj osobnostný. Tento inšpiratívny, praktický a motivačný webinár ponúkne učiteľom 10 konkrétnych a overených odporúčaní, ktoré im pomôžu vstúpiť do nového školského roka s väčším pokojom, prehľadom a jasným cieľom. Predstavíme prehľad 10 kľúčových oblastí, ktoré môžu výrazne ovplyvniť ich pohodu, vzťahy i efektivitu počas celého školského roka. Zameriame sa na oblasti ako komunikácia s rodičmi, nastavenie hraníc, psychohygiena, budovanie vzťahov s deťmi aj kolegami, a nezabudneme ani na tipy pre zefektívnenie každodennej praxe. Cieľom vzdelávania je podporiť pedagógov v ich každodennej práci, posilniť ich vnútornú istotu, pripomenúť dôležité princípy a ponúknuť priestor na výmenu skúseností. Odídete s inšpiráciou, praktickými nápadmi a materiálom, ku ktorému sa môžete vracať počas celého roka a povzbudenie do nového začiatku.

Účastník môže komunikovať s lektorkou prostredníctvom online chatu.

Pre koho je webinár určený: Pre učiteľky a učiteľov materských a základných škôl, ktorí chcú začať školský rok vedome, s ľahkosťou a jasnejšou víziou

Lektor: Mgr. Stanislava Guľová Slováková

Cena: 19 EUR

Čo sú to vývinové poruchy učenia ? Ako ovplyvňujú vzdelávací a osobnostný rozvoj dieťaťa, žiaka v školskom veku. Ako môže rodič pomôcť svojmu dieťaťu, ak má dyslexiu, dysortografiu...? Čo má/môže robiť učiteľ? Webinár je zameraný aj prakticky. Účastník môže komunikovať s lektorkou prostredníctvom online chatu - kladenie otázok už počas priebehu webinára je vítané.

Webinár je vhodný pre pedagógov MŠ, ZŠ, asistentov pedagóga aj pre širokú verejnosť.

Lektor: PhDr. Ľubomíra Dunčáková, Mgr. Bc. Diana Gerbocová

Cena: 19 EUR